Qui suis-je ?

Fondée par Eric Berne dans les années 50, l’analyse transactionnelle propose des modèles puissants d’analyse et de travail de la relation entre les individus et au sein des groupes.
L’analyse transactionnelle a été initialement conçue par son fondateur comme un outil thérapeutique destiné à aider les personnes en difficultés à changer en profondeur avec des outils qu’il voulait simples et faciles d’utilisation.
Aujourd’hui on l’utilise pour :
comprendre comment une personnalité s’est construite et développée
mieux se connaître et mieux se comprendre
déchiffrer son mode personnel de communication avec les autres
comprendre les dysfonctionnements de la communication et réfléchir aux options pour améliorer nos relations
mieux vivre en groupe
interpréter la structure et l’organisation des groupes et organisations humaines
Différents auteurs (C.Steiner, S.Karpman, C.Moïso, T.Kalher…) ont enrichi ses modèles pour leur donner une portée très large, couvrant la dynamique individuelle comme les organisations.

Directement issu de l’analyse transactionnelle, Process Communication Model est le fruit des recherches menées par le psychologue clinicien Taibi Kahler au cours des années 70 et 80. C’est en partenariat avec la NASA, qui souhaitait préparer les équipages d’astronautes à mieux travailler ensemble que le modèle a connu son développement initial.

PCM est le premier modèle basé sur l’observation des comportements. Il est à la fois un modèle de personnalité et un modèle de communication. Il permet de développer la connaissance de soi, la connaissance des autres, et d’optimiser la relation aux autres. Il s’est rapidement imposé dans le monde entier comme un outil essentiel pour l’entreprise autant que pour les familles.

Il s’agit d’un meta modèle, mis en lumière par Joël Guillon, un protocole de découverte unique de votre dynamique d’action. Durant notre enfance et notre adolescence, nous avons en effet, tous construit le Mode opératoire qui caractérise notre mode d’action et marque le monde de notre empreinte. Il constitue la clé de toutes nos réussites, même s’il reste invisible à nos yeux comme à notre conscience. Or, toutes les phases de ce processus automatique ont été déjà été repérées et analysées de manière indépendante et séparée, que ce soit : la collecte d’informations {avec en neurosciences, les travaux sur le rôle de la formation réticulaire), la mémorisation (les études psychologiques sur nos différents types de mémoires), l’analyse des problèmes et situations (par exemple, toutes les règles édictées par Georges Dumézil ), la créativité (les nombreuses études et les livres sur le sujet) et enfin l’action elle-même (les recherches récentes des psychopédagogues ou des cogniticiens). 

Lorsque l’on relie toutes les phases de notre action, on s’aperçoit immédiatement que notre inconscient cognitif et notre conscience travaillent de concert dans des enchaînements fluides et efficients ! Cette extraordinaire collaboration fonde le concept de Mode opératoire identitaire et itératif (Mo2i), un meta-processus qui révèle, comme le résume brillamment Robert B. Dilts: « notre super pouvoir, lequel nous permet d’accomplir quelque chose de bien au-delà de la norme dans un domaine particulier. » ©

Cette discipline, basée sur les recherches en neurosciences, est une grille de lecture qui permet d’étudier et de comprendre le fonctionnement de la pensée, notamment par l’étude des comportements non verbaux.

Elle s’inscrit en grande partie dans le champ paradigmatique des sociaux constructivistes et s’emprunt des constats issus du mouvement de Palo Alto.

Plus largement elle tente au sein de ces critères et des apports quotidiens des neurosciences de comprendre la cognition et les comportements humains qui s’incarnent dans le corps à travers les comportements non verbaux.